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为促进幼儿园区角游戏的开展，更好地发挥区角游戏的作用，2015年4月27日--28日，我园开展区角展示评比活动。各个班级的教师积极准备，根据幼儿的年龄特点，创建出具有可操作性、实用性、安全性的“区角”活动材料，如：“娃娃家”、“美食街”、“建构区”、“娃娃钓鱼”、“科学实验站”等等。 

副园长陈伶俐引领教师们从理论和实践两个方面，针对“区角”环境创设、材料收集与投放、“区角”游戏的组织与指导、“区角”活动中主题内容的渗透等方面进行了讨论和交流，有效地帮助教师梳理了“区角”游戏活动开展的操作流程、重难点和教师在活动中的引领和合作作用。在评比过程中各教研组长之间相互提出的建设性意见和建议，对提高教师创设环境的能力，促进幼儿园区角活动的深入开展起到了积极作用。

通过区角操作活动的开展，促进了幼儿活动的主动性、积极性，引发了幼儿动脑动手的愿望，让孩子们在游戏中学习，在生活中成长！