师徒结对  互助互进

   为了加强对新教师的培养力度，促使新教师的快速成长，霍山新徽幼儿园在本学期一开学就根据新教师的专业情况，作好培养规划，由园内的骨干教师作为她们的指导教师，发挥“传、帮、带”的作用，提高新教师的教学基本功，促进其快速成长。为了检验一学期以来幼儿园“师徒结对”工作开展情况，了解新教师的教学情况， 6月10日，幼儿园开展了“师徒结对”徒弟汇报课展示活动。

   本次活动分为三个环节：活动观摩、反思教学、现场点评。活动中，5位新教师在师傅的指导帮助下，深入钻研教材、精心设计教学活动，以生动活泼的课堂教学、精美形象的多媒体课件及循循善诱的教学方法，向老师们展示了一堂堂精彩的汇报课，展示了自己本学期的学习成果。汇报课后新教师针对教学活动的组织情况进行了认真反思，并虚心听取评委及师傅的指导建议。最后，金凤园长对本次活动做了总结，希望每一位新教师珍惜机会，学会学习、学会模仿、学会创造，早日成为幼儿园教育工作的主力军。

   本次汇报展示活动，不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，也激发了教师们的学习积极性，提高了幼儿园师资队伍的建设水平，更进一步促进幼儿园的可持续发展。